（语文教育、英语教育、数学教育、特殊教育等师范类专业教育见习用）
根据学院见习规定，为强化师范生教育教学技能，为学生考取教师资格证打下良好基础，特制订本大纲。
一、见习任务与要求
学生在见习期间，全程参与见习单位教育教学活动，完成教学观摩（听课），教师访谈和学生访谈、见习授课等，同时参与所在学校班级管理、教研室活动和第二课堂活动，并认真做好记录。
1、教学观摩：见习期间，全程参与所在见习班级课堂教学活动（听课），做好听课笔记；完成本专业听课记录表2个。
2、教学访谈：见习期间访谈所见习学校教师1-2名，了解所在学校的教学现状：包括课程开设的年级、节数、本专业课程标准、教材教参、师资情况、教师任课情况、教学设施等，做好访谈笔记。
3、学生访谈：见习期间针对所在见习班级，访谈4-5名学生，了解小学生特征，学习兴趣，学习难点等，做好访谈笔录。
4、见习授课：见习期间在见习单位指导教师安排和指导下，开展1-2节见习授课，并完成见习授课记录表。
二、见习时间及见习内容安排
根据人才培养方案安排见习时间和内容（可根据实际情况酌情调整）。
第一次教学见习内容: 课堂教学观摩、教学访谈（教师访谈，学生访谈等）、班级和少先队等第二课堂活动。
第二次教学见习内容: 课堂教学观摩、班主任工作管理、见习授课；教研活动、少先队和第二课堂活动等。
三、见习的纪律与注意事项
根据学院相关见习管理制度执行。
1、组织管理要求
辅导员提前做好见习期间学生安全教育工作，学生提前明确见习时间、地点；了解见习要求和见习内容，准备好见习手册。
2、对带队(指导)教师的要求
1）带队老师需要提前与见习学校取得联系，准时带领见习学生前往见习地点，做好交接工作。
2）带队教师在见习期间与见习学校随时保持联系，及时掌握学生见习情况，并做好学生见习教学指导工作。
3）见习完成后，指导教师需指导学生完成学生见习考核表，在一周以内将学生见习手册、校外指导教师教学指导活动照片、资料及学生教学活动照片等材料及时上交系学管干事。
3、对学生要求
1）见习学生见习期间严格按照学院《大学生行为准则》要求，遵守学院、系部及见习单位有关规定和要求。
2）学生在见习期间要牢固树立安全意识，注意见习过程中自己的人身和财物安全，未经允许不得擅自单独活动。
3）尊重双方指导教师，虚心接受指导，按要求进行教学见习工作。
4）遵守见习单位作息时间和教育教学活动安排，不得迟到、早退和缺席，因事因病须向辅导员和带队老师请假准可。
5）学生在见习过程中如有违反上述纪律要求的，系部将取消其见习资格，回校反省，根据学院相关规定给予相应的纪律处分。
6）未尽事宜，由系领导负责解决。
7）此大纲从2017年秋季学期开始实施。
师范学院
2017年 5月 10日
