2026年全国大学生数学建模竞赛于9月10日18:00时至13日20:00时如期举行。竞赛由中国工业与应用数学学会主办，入选中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛榜单》。学校理、工、农、医类专业的10支参赛队共30名学生参加竞赛。2026年10月12日，竞赛结果公示结束。学校共获四川省一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项，获奖率达到60%，较去年显著提升。

为快速提高学生分析问题、数学建模、求解模型、论文写作等核心能力，师范学院数学教研室于2025年10月筹建并成立了数学建模社团，并与《高等数学》课程联动，于2025秋季学期主办了“学校第二届大学生数学建模校赛”，于2026春期学期组织学生参加了“MathorCup数学应用挑战赛”，并于2026暑期开展线上集训。活动吸引了全校几乎所有修读了《高等数学》课程的学生，以及少部分未修读《高等数学》课程的学生参与。指导教师们利用课余时间，在赛前全周期为学生提供针对性指导，有效提升了学生运用数学知识解决实际问题的能力，和跨场景数学应用的学习兴趣。

获四川省一等奖的学生表示：“竞赛的过程远比结果珍贵。面对陌生的实际问题，从建立模型到完成参赛论文，每一步都充满挑战。与队友并肩奋斗的过程中，我学会多角度思考问题，提升了分析问题的能力；同时也看到自身还有很多不足。往后我会继续勤学善思，将竞赛收获融入日常学习，踏实进取，不断进步。”

获奖指导教师表示：“数学建模竞赛不仅考验数学基础与建模能力，更考验团队协作、逻辑思辨和攻坚克难的毅力。在备赛过程中，同学们主动钻研、反复推敲模型、认真打磨论文，面对难题不退缩、不急躁，展现出踏实严谨的科研态度。这份荣誉，是大家努力与坚持的最好见证。作为指导老师，我主要承担赛前系统指导，帮助学生掌握数学模型、软件实现和论文写作等。真正的成绩来源于同学们自身的付出与默契配合。希望同学们把竞赛中培养的独立思考、数据分析和创新解决问题的能力，迁移到今后的专业学习和科研实践中。”

下一步，师范学院数学教研室将持续完善“课程—社团—竞赛”协同育人机制，加强赛前培训和指导教师队伍建设，扩大学生参与面，以赛促教、以赛促学，推动数学教学改革与人才培养质量不断提升。